MindFuel, en collaboration avec Logics Academy, donne aux jeunes de partout au Canada les moyens d'acquérir les compétences numériques et de s'initier au codage grâce à l'apprentissage par le jeu. En s'appuyant sur Codingville — une plateforme interactive axée sur la narration — ce partenariat aide les élèves à acquérir des compétences de base en STIM de manière amusante, accessible et très stimulante. Ensemble, MindFuel et Logics Academy soutiennent les éducateurs et inspirent les jeunes apprenants à développer les compétences en résolution de problèmes, la créativité et la confiance nécessaires pour s'épanouir dans un monde de plus en plus numérique.

« Travailler avec Logics a été un plaisir.
Ils sont organisés, professionnels,
compétents et ont dépassé nos
attentes. En tant que partenaire à valeur ajoutée,
ils ont offert leur expertise pour soutenir la
plateforme Codingville afin de développer
rapidement une base d'utilisateurs grâce
à leur capacité à faciliter un accueil et
une formation efficaces. Nous nous réjouissons
des futures opportunités de collaboration. »

Cassy Weber PDG, MindFuel

Défi

En tant qu’une des organisations soutenues par l’initiative nationale CodeCan de 2022 à 2024, MindFuel avait pour objectifs et mission de doter la jeunesse canadienne de compétences essentielles en codage et en littératie numérique via Codingville, une plateforme en ligne gratuite où les élèves apprennent le codage en blocs et en langages textuels. Pour offrir une expérience d’apprentissage optimale, MindFuel avait besoin de soutien par le biais de ressources de formation et d’un modèle de prestation national efficace. De plus, elle avait besoin de stratégies de sensibilisation et d’intégration évolutives qui contribueraient à atteindre les objectifs globaux de CodeCan.

Solution

MindFuel s’est associée à Logics Academy pour créer un modèle de prestation engageant pour Codingville, grâce à la prestation de développement professionnel pour les éducateurs et à des ateliers co-enseignés pour les élèves. En tant que partenaire de MindFuel pour la prestation de développement professionnel aux enseignants, Logics a cherché à introduire Codingville dans les salles de classe de la maternelle à la 12e année à travers le Canada, améliorant ainsi les compétences en littératie numérique et en codage des élèves et augmentant l’adoption de Codingville.

Résultats

Forte de ses années d’expérience en formation et en ressources STIM, Logics a mené des séances de formation pour les éducateurs et des sessions de co-enseignement pour les étudiants de septembre 2022 à mars 2024. Plus de 740 enseignants et plus de 20 000 étudiants ont participé à des ateliers Codingville virtuels et en personne. Des éducateurs de partout au Canada, y compris ceux qui ont été rejoints par le biais d’ateliers en personne organisés dans des écoles éloignées des Territoires du Nord-Ouest, ont appris à intégrer Codingville comme outil d’apprentissage basé sur le jeu dans leurs salles de classe. Les enseignants et les étudiants continuent d’utiliser Codingville quotidiennement, accessible à l’adresse https://www.codingville.ca.

Pour plus d'informations, contactez info@logicsacademy.com

Vous seriez curieux de mettre en place un projet similaire dans votre classe ?

Contactez notre équipe

Apprenez-en davantage sur notre partenaire

Cliquez ici